Los Centros KIX en la Conferencia Internacional “Evidencia para la Equidad y la Transformación Educativa”
El 23 y 24 de julio se realizó en Santiago de Chile la Conferencia Internacional “Evidencia para la Equidad y la Transformación Educativa”, organizada por SUMMA con el apoyo de Education Endowment Foundation (EEF) y la red Evidence for Education Network (EEN). El objetivo de este encuentro fue brindar un espacio de reflexión y discusión relevante sobre cómo la evidencia puede contribuir a la equidad y transformación educativa.
Asistieron 300 personas, entre representantes y autoridades de ministerios de educación de la región, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil, investigadores y académicos, y miembros del Intercambio de Conocimiento e Innovación de la Alianza Mundial para la Educación (GPE KIX) de América Latina y el Caribe, África y Europa, Medio Oriente, África del Norte e Islas del Pacífico. También asistieron representantes de organizaciones socias de la red Evidence for Education Network (EEN). También hubo participantes de todo el mundo, que siguieron el evento en línea.
En el marco de esta Conferencia, los Centros KIX de la GPE estuvieron representados por Victoria Kisaakye, Coordinadora del Centro KIX África 19; Maïmouna Sissoko Touré, Coordinadora del Centro KIX África 21; José Luís Canêlhas, Coordinador del Centro KIX EMAP y Raúl Chacón, Director del Centro KIX LAC en SUMMA. Rafer Gordon, Director de Proyectos en OECS participó en el panel de discusión “Agendas compartidas: generando y movilizando evidencia para la transformación educativa”, junto con Nuria Vives Font, Jefa de Programas de Desarrollo Profesional Docente en Fundación “La Caixa”. También participaron Patrick Okwen, Líder de Equipo, eBASE y María José Sepúlveda, Directora de Evaluación en SUMMA. Jonathan Kay, Jefe de Políticas en la fundación Education Endowment Foundation (EEF), moderó el encuentro.
En el panel se discutió sobre la generación de un vínculo más fuerte entre el mundo de la academia, la sociedad civil y los gobiernos, la promoción de la investigación para la acción y la accesibilidad de la evidencia para los tomadores de decisiones. Por otro lado, se discutió sobre el poder de potenciar los ecosistemas de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) para generar más conocimiento y mejor evidencia. Y como cierre, se destacó la necesidad de construir agendas de trabajo compartidas para orientar las políticas y programas educativos y abordar las brechas de los grupos desfavorecidos.
Raúl Chacón, Director del Centro KIX LAC, señaló: “Estas instancias colaborativas permiten intercambiar aprendizajes de experiencias en distintas regiones. Existen desafíos educativos comunes, por lo que es clave encontrar mecanismos innovadores que promuevan el uso de la evidencia en la creación de políticas educativas nacionales. Es fundamental valorar la articulación entre las diversas redes que abordan las mismas temáticas desde diferentes perspectivas”.
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