Líderes educativos nigerianos validan proyecto de formación docente en prácticas
En un avance significativo para el sector educativo nigeriano, líderes educativos y actores clave se reunieron recientemente en Abuya para revisar y validar un enfoque innovador de formación docente en prácticas. Con el apoyo del Intercambio de Conocimiento e Innovación de la Alianza Mundial para el Educación (GPE KIX), una iniciativa conjunta con el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá, el taller, organizado por Sydani Group y CEBAR Consultancy and Training Services, se centró en perfeccionar el modelo pedagógico 4 en 1.
El evento reunió a expertos de organizaciones clave, tales como el Consejo Nigeriano de Investigación y Desarrollo Educativo (NERDC), la Comisión Nacional de Escuela Superiores de Educación (NCCE), el British Council, la Asociación Nacional de Propietarios de Escuelas Privadas (NAPPS) y el Centro de Recursos Educativos FCT de Abuya.
Un avance prometedor para la formación docente previa al servicio
El modelo de enseñanza 4 en 1 está diseñado para mejorar la formación de los futuros educadores. Participantes de seis Facultades de Educación de Nigeria participaron en debates exhaustivos sobre la eficacia y adaptabilidad del modelo1. Exploraron maneras de adaptar el modelo a diferentes entornos educativos, garantizando su alineación con las prioridades nacionales, y destacaron la priorización del modelo en el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje colaborativo. Los representantes de la NCCE reafirmaron su compromiso de apoyar la iniciativa, destacando su potencial para mejorar significativamente la calidad de la enseñanza a nivel nacional.
Retos a abordar
Si bien los participantes expresaron su entusiasmo durante el taller, también identificaron desafíos en la implementación del modelo. Expresaron la necesidad de incorporar diversas estrategias de enseñanza, abordando las brechas de alfabetización digital entre estudiantes y docentes y superando limitaciones de infraestructura tales como la falta de suministro eléctrico y el acceso limitado a la tecnología. Garantizar que los facilitadores estén bien capacitados para impartir la capacitación de manera eficaz también se constituyó en una prioridad fundamental.
Avanzando con confianza
Los conocimientos adquiridos en el taller guiarán el perfeccionamiento del modelo, garantizando su adaptabilidad y su impacto. Con la colaboración continua entre instituciones tales como la NCCE, el NERDC y organismos educativos clave, esta iniciativa promete establecer nuevos estándares para la formación del profesorado previa al servicio en Nigeria, dotando a los educadores de las habilidades esenciales para desarrollar a la próxima generación de estudiantes.
El Sydani Group y CEBAR Consultancy and Training Services están implementando actualmente el proyecto GPE KIX Capacitación inicial del profesorado: definir el impacto de los enfoques inclusivos para mejorar la enseñanza en colaboración con la Comisión Nacional de Facultades de Educación, para reducir las brechas en la formación inicial del profesorado en Nigeria.
