Los beneficiarios de la subvención de KIX celebraron recientemente un evento de lanzamiento para su proyecto de investigación recientemente financiado "Promoviendo enfoques innovadores de educación a distancia para reducir las desigualdades y mejorar el acceso a una educación de calidad en las escuelas de Kirguistán, Mongolia y Tayikistán". El evento tuvo lugar en Bishkek, Kirguistán.
Entre los participantes se encontraron representantes del Ministerio de Educación y Ciencia de la República Kirguisa, la Academia de Educación de Kirguistán, el Instituto Republicano para la Formación de Docentes, el Comité Nacional KIX, instituciones educativas, organizaciones internacionales y no gubernamentales, escuelas, expertos en educación, y especialistas de PIL Research Company. Participaron en línea miembros del consorcio y consultores de Mongolia y Tayikistán y Sangay Jamtsho, Oficial Senior de Programas de KIX.
En nombre del Ministerio de Educación, la Especialista Líder Olga Bryzgalova pronunció sus palabras de bienvenida. El vicepresidente de la Academia de Educación, el profesor Ulanbek Mambetakunov, habló sobre las medidas en respuesta al cierre de escuelas durante el COVID-19 en Kirguistán. La coordinadora del Comité Nacional KIX EAP, la Dra. Janyl Bokonbaeva, presentó el programa KIX y habló sobre la Alianza Global para la Educación. La experta internacional del proyecto, Analista Senior del Instituto de Educación Superior de la UNESCO, Dra. Emma Sabzalieva, habló sobre la importancia del proyecto, destacó las consecuencias del COVID-19 y las interrupciones escolares que siguieron a nivel mundial. Los Coordinadores de País, Abduvohid Safarov (Tayikistán) y Tungalagtuya Khuukhenduu (Mongolia), presentaron sus organizaciones y compartieron la situación en sus países en respuesta a la pandemia mundial con respecto a la educación.
La líder del proyecto, Jyldyz Doolbekova, la Directora de Taalim-Forum, Almagul Osmonova, y la investigadora Gulnara Ibraeva presentaron las metas, objetivos, componentes y estrategias de investigación. Tras la presentación siguieron discusiones dinámicas sobre la educación a distancia, sus puntos débiles y fuertes, el potencial para mejorar el acceso a la educación para los grupos vulnerables, las sugerencias para las próximas investigaciones y su metodología. El evento brindó buenas oportunidades de comunicación para compartir ideas y participantes, estableciendo colaboración y cooperación con las partes interesadas y los socios potenciales.
