Guyana y Granada: Visita de aprendizaje a Bahamas sobre EMIS

SUMMA y OECS a través de su centro KIX LAC, con el apoyo de GPE y el IDRC, llevaron a cabo la cuarta visita técnica de aprendizaje. En esta oportunidad, representantes de los Ministerios de Educación de Guyana y Granada fueron recibidos por funcionarios del Ministerio de Educación de Bahamas, durante el 10 al 14 de junio de 2024. 

Los objetivos principales de este intercambio de conocimientos y experiencias entre paises, se basó especificamente en conocer el proceso de implementación por parte del Ministerio de Educación de Bahamas del Sistema EMIS y, especificamente, en el uso de los módulos de boletines de notas, de exámenes y de riesgos, haciendo hincapié en: 

• La adquisición de conocimientos sobre la integración de OpenEMIS y otros sistemas y plataformas, especialmente sobre el flujo de datos y la interoperabilidad. 

• Conocer herramientas o funciones específicas para la planificación y el análisis estadístico. 

• Aprender del enfoque de Bahamas sobre la formación de usuarios durante la implementación de OpenEMIS. 

• Explorar módulos adicionales utilizados en las Bahamas que no están actualmente implementados por el Ministerio de Educación en Guyana. 

Sistema de Información para la Gestión Educativa (EMIS) 

El Sistema de Información para la Gestión Educativa (EMIS) está diseñado para recopilar, integrar, procesar, mantener y difundir datos e información. El mismo, facilita la toma de decisiones, el análisis de políticas, la formulación, la planificación, el seguimiento y la gestión en todos los niveles de un sistema educativo. Este sistema integra personas, tecnología, modelos, métodos, procesos, procedimientos, normas y reglamentos para ayudar a los responsables de la toma de decisiones, a los gestores y a los usuarios en general a acceder a los datos y la información pertinentes para tomar decisiones con conocimiento de causa.