El 27 de mayo de 2021, el KIX EAP Hub organizó un seminario web sobre el "Uso de la 'evidencia' en la planificación y gestión educativa". El seminario web fue organizado con NORRAG y el Instituto Internacional de Planificación de la Educación de la UNESCO (UNESCO IIPE). A este evento virtual asistieron más de 200 expertos de más de 60 países. El seminario web se llevó a cabo en inglés con interpretación en árabe, francés y ruso. El seminario web contó con tres oradores, y cada presentación fue seguida por una animada discusión.
27 May 2021 KIX EAP Webinar: Using ‘Evidence’ in Educational Planning and Management (EN) from NORRAG NETWORK on Vimeo.
La primera oradora, Amélie A. Gagnon, Especialista Senior de Programas en el IIPE de la UNESCO, presentó:
- la evidencia como cosmovisión, un concepto polisémico, complejo y en constante evolución que depende de muchos factores, incluyendo las relaciones sociales;
- sesgos potenciales en la producción y uso de evidencia, y el concepto de injusticia epistémica. Aquellos que producen evidencias están en una posición de poder y aquellos a quienes se les pide que utilicen la evidencia a menudo son excluidos de producirla y acceder a ella
- algunas ideas para cambiar el paradigma por una planificación educativa más eficiente.
Las preguntas planteadas durante la discusión cubrieron (i) desafíos en el contexto de los maestros, (ii) cómo evaluar los datos antes de usarlos, y (iii) la necesidad de pasar de una práctica basada en la evidencia a una práctica crítica de la evidencia.
El segundo orador, Germán Vargas Mesa, Especialista Asistente de Programas en el IIPE de UNESCO, presentó y explicó en detalle la funcionalidad de la Caja de Herramientas de Políticas Educativas, una herramienta de acceso abierto que reúne evidencia para informar la toma de decisiones en la planificación de la educación. La discusión que le siguió abordó el tema urgente del intercambio de datos.
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