El Centro KIX EMAP en el taller de GPE KIX en Addis Abeba
El Centro regional del Intercambio de Conocimiento e Innovación de la Alianza Mundial para la Educación (GPE KIX) para los países miembros de la GPE en Europa, Oriente Medio y África del Norte, Asia y la región del Pacífico (EMAP) participó en un taller organizado por GPE KIX en Addis Abeba, Etiopía, del 29 de junio al 2 de julio de 2026.
Este taller marcó la culminación de dos ciclos globales de aprendizaje ofrecidos como parte del proyecto GPE KIX Apoyo institucional para promover el uso de evidencia de investigación en la formulación de políticas y la planificación en los países socios de la GPE. Fue organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para el Fortalecimiento de Capacidades en África (IICBA), coordinado a través de GPE KIX, y dirigido por la Red sobre las políticas y la cooperación internacionales en educación y formación (NORRAG), en colaboración con la Facultad de Magisterio de la Universidad de Columbia.
Conscientes de la infrautilización persistente de la evidencia de investigación en la política, la planificación y la práctica en materia de educación en el Sur Global, este proyecto reúne a analistas y responsables de la planificación de políticas educativas de 25 países con el fin de ayudarles a utilizar la evidencia de investigación de forma más eficaz a la hora de definir las políticas educativas y tomar decisiones de planificación.
El taller se centró en tres objetivos interrelacionados: mejorar la calidad de los informes de políticas de los participantes, reforzar el aprendizaje entre iguales y las redes profesionales entre las instituciones participantes, y potenciar el impacto de la investigación en las políticas. A través de presentaciones, sesiones de intercambio de opiniones y debates colaborativos, los y las participantes perfeccionaron sus análisis y recomendaciones en materia de políticas, al tiempo que compartían experiencias y establecían relaciones con otros responsables de la formulación de políticas educativas e investigadores.
El Director del Centro KIX EMAP, José Luís Canêlhas, ofreció una ponencia sobre cómo comunicar los resultados de la investigación para orientar las medidas políticas, junto con los directores del Centro África 19 de GPE KIX y del Centro KIX para países de América Latina y el Caribe (LAC). Estas ponencias pusieron de relieve estrategias exitosas, al tiempo que reflexionaban sobre los retos encontrados y las lecciones aprendidas a la hora de promover la incorporación de los resultados de la investigación en la elaboración de políticas.
Al taller asistieron delegados y delegadas de 30 organismos de planificación e instituciones de investigación sobre políticas de los países socios de la GPE que habían participado en los dos ciclos de aprendizaje de GPE KIX. Asistieron veinticinco de ellos y ellas, procedentes de quince países diferentes del EMAP: Bangladesh, Camboya, Egipto, Indonesia, Kirguistán, Lao PDR, Maldivas, Mongolia, Nepal, Pakistán, Filipinas, Sri Lanka, Túnez, Ucrania y Uzbekistán.
El taller también incluyó un Foro de Aplicación de la Investigación de GPE KIX el 1 de julio. Este foro reunió a los y las participantes del taller, investigadores e investigadoras financiados por GPE KIX, partes interesadas del ámbito educativo etíope y a representantes de organizaciones asociadas. Los debates se centraron en la equidad de género en la educación y en el reto más amplio de garantizar que los resultados de las investigaciones se tengan en cuenta en las políticas y en la práctica.
Un agradecimiento especial a todas las personas que han organizado y participado, en particular a Gita Steiner-Khamsi, investigadora principal de GPE KIX EMAP, y a Kseniia Tishkus, quien lideró esta iniciativa en colaboración con el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC) y los Centros regionales de GPE KIX.
