Resumen de políticas: de la fragmentación de los datos a SIGE listo para la toma de decisiones en Sudán del Sur
Este Resumen de políticas expone los principales hallazgos de la Misión de Fortalecimiento del SIGE, realizada por AU-IPED en Juba, Sudán del Sur, del 16 al 18 de marzo de 2026, bajo el Centro África 19 de GPE KIX, en colaboración con GESCI y el IDRC de Canadá. Analiza el ecosistema de datos educativos de Sudán del Sur (que en la actualidad funciona mediante seis plataformas paralelas y cuenta con la participación de 14 actores institucionales) y se basa en una revisión estructurada de la evidencia que identifica 17 oportunidades para reforzar los sistemas de datos y la coordinación. Centrándose en cuatro áreas prioritarias (integración del sistema, prácticas de recopilación y gestión de datos en las escuelas, garantía de la calidad de los datos y gobernanza y financiamiento), el documento plantea la necesidad de un enfoque por fases, liderado por el Ministerio. Formula cinco recomendaciones para impulsar un SIGE nacional coordinado, confiable y orientado a la toma de decisiones, que respalde la planificación basada en evidencia, la equidad y la rendición de cuentas, en consonancia con las Normas y Estándares del SIGE de la Unión Africana, la Estrategia Continental de Educación para África (2026-2035), la Agenda 2063 y el ODS 4.
