Este documento forma parte de una serie de documentos de trabajo de estudios exploratorios encargados por el Intercambio en Conocimiento e Innovación (KIX) de la Alianza Globar para la Educación (GPE), un esfuerzo conjunto con el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá, para informar sus actividades de investigación aplicada e intercambio de conocimientos. El documento resume las prioridades clave que surgieron a través de consultas con actores relevantes de la educación en los países socios de la GPE y la revisión de documentos y literatura de países seleccionados con respecto a la resiliencia de los sistemas educativos.