Mejora de la Alfabetización Infantil Mediante el Apoyo de Redes: Reporte Final de la Investigación en Ghana

En el presente informe se resumen los principales hallazgos de la investigación acerca del programa UL, el cual se implementó en escuelas primarias y campamentos de lectura en algunas comunidades seleccionadas. Uno de los objetivos del proyecto fue corroborar si los docentes de los grados iniciales de primaria utilizan pedagogías centradas en los niños para mejorar la alfabetización de los niños. Los hallazgos servirán como herramienta orientadora para docentes, funcionarios de educación, padres de familia, expertos en currículo y otras partes interesadas del mundo de la educación incluyendo WVI y otras ONGs que también se dedican al desarrollo de la alfabetización.