Comunidad de Práctica sobre la Reforma de la Formación del Profesorado en África Subsahariana: Informe y memorias
La Comunidad de Práctica sobre la Reforma de la Formación del Profesorado en África Subsahariana es una plataforma de aprendizaje e intercambio dirigido a funcionarios y funcionarias de los Ministerios de Educación, formadores y formadoras de docentes, directores y directoras de centros educativos e investigadores e investigadoras de la educación en África, cuyo objetivo es debatir y profundizar en las estrategias que están mejorando la formación inicial del profesorado y el desarrollo profesional en la región. El curso y la Comunidad de Práctica (CoP) se pusieron en marcha en julio de 2025 y concluyeron su primer módulo, centrado en la reforma de la formación inicial del profesorado, en febrero de 2026. En este proceso participaron 163 personas de distintos países africanos, quienes se sumaron a 10 talleres virtuales de aprendizaje entre pares realizados entre julio y diciembre de 2025. Este informe recoge los principales hallazgos aportados por la organización y la asistencia a la CoP.
