Diálogo de Política Nacional de KIX sobre Educación Inclusiva en Uganda

Abril 05 2023 08:00 am - 04:00 pm EAT
Location:
Kampala, Uganda
Image for event item
Créditos: UN Photo/Marco Dormino

El diálogo de política nacional sobre la educación inclusiva en Uganda será un evento presencial cerrado que se llevará a cabo en Kampala el 5 de abril de 2023. El diálogo desarrollará conciencia sobre las políticas y prácticas nacionales y la aplicación de la educación inclusiva en las instituciones educativas.

De conformidad con el artículo 24 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (CDPD) y la Observación general 4 del Comité de la CDPD, el centro KIX África 19 busca apoyar el desarrollo, la revisión y la promoción de políticas inclusivas y libros de texto digitales accesibles (ADT) para estudiantes con discapacidades en el marco de la Alianza de las Naciones Unidas para Promover los Derechos de las Personas con Discapacidad (UNPRPD) a través de la creación de conciencia y la participación de las partes interesadas.

Además de reconocer el derecho a la educación en la Constitución de 1995, Uganda se encuentra actualmente en las etapas avanzadas de desarrollo de una Política Nacional de Educación Inclusiva (NIEP), que se espera haga operativa la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (UNCDPD) y simplifique la implementación de la educación inclusiva. Debido a los recursos limitados, existe un conocimiento también limitado de la UNCDPD ratificada y de la nueva ley y política de inclusión de la discapacidad, incluyendo el borrador de la NIEP y las intervenciones. En este sentido, el centro KIX África 19 está ayudando a crear conciencia nacional sobre estas políticas para promover un acceso significativo a la educación para estudiantes con discapacidades.

Objetivos

  1. Sensibilizar y crear conciencia sobre las políticas/directrices/circulares nacionales existentes que apoyan la educación inclusiva de calidad.
  2. Presentar evidencia que ayude a desbloquear las barreras para inscribir a los niños con discapacidades en los sistemas educativos.
  3. Aumentar la conciencia sobre la identificación y el apoyo a los estudiantes con discapacidades y las modalidades de aprendizaje disponibles.